EDUCAZIONE

ALLA LETTURA

 

 

        VAI all'intervista di Francesca Tamberlani a Elia Zardo

        LEGGERE A UN GRUPPO DI BAMBINI

        http://www.milkbook.it/leggere-a-un-gruppo-di-bambini-elia-zardo/

 

 

 

le NOSTRE proposte

di educazione alla lettura

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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libri come semi

seminari e seminari animati

 

 

per Scuole, Istituti Comprensivi, Biblioteche,

Librerie, Associazioni...

da richiedere all'Associazione

 

 

qui il PDF

del pieghevole con tutte le informazioni

 

 

 

 

 

I LABORATORI

di formazione

 

 

PER INSEGNANTI   EDUCATORI   ANIMATORI

 

 

 

ANIMARE LIBRI E LETTURA

percorsi di formazione

sull’animazione del libro e della lettura

 

Partendo dalla presentazione di una possibile struttu-ra di progetto di animazione, il laboratorio sviluppa l’operatività della proposta fornendo una serie di strumenti e tecniche per animare i libri e la lettura: costruire libri, curare l’espressività della voce, animare le immagini e i suoni, leggere per scrivere.

 

 

I temi proposti

 

L’ANIMAZIONE dei libri e della lettura, moda o progetto? L’educazione alla lettura. La biblioteca dei bambini: a scuola, in casa, in ludoteca… Quali libri per quali bambini. Scegliere i libri “giusti”. Le bibliografie.

 

LA SCOPERTA DELL’OGGETTO LIBRO

Costruire libri con i bambini. Le costanti: formato, rilegatura, materiale, azione dello sfogliare. Le tipologie, il contenuto e i codici comunicativi: tattile, visivo... verbale. La sperimentazione di regole e tecniche.

 

GIOCHI dai laboratori creativi per animare la lettura con tutti i linguaggi della comunicazione individuale: tattile, visivo, verbale, gestuale, musicale... perché ognuno, attraverso i libri possa ancora una volta trovare tanti modi diversi di espressione personale.

 

LE TECNICHE PER L’ANIMAZIONE

La lettura ad alta voce: giochi ed esercizi per esplorare le possibilità espressive della voce.

La sonorizzazione: l’uso di oggetti sonori e semplici strumenti musicali per caratterizzare atmosfere - ambienti - personaggi.

Le immagini: le proiezioni dirette con le diapositive e la lavagna luminosa, il videoproiettore, il teatro delle ombre e il teatro di carta, il disegno e la pittura.

 

REALIZZAZIONE DI ANIMAZIONI

La scelta del libro “giusto”. Le strategie e gli stili espressivi. L’uso della sonorizzazione e delle immagini. Il coinvolgimento attivo dell’ascoltatore.

 

INFORMAZIONI GENERALI

Il numero di incontri, la durata, lo sviluppo dei contenuti sono da concordare.

L’Associazione progetta e coordina anche specifici PERCORSI DI EDUCAZIONE ALLA LETTURA per Scuole, Biblioteche, Ludoteche... curandone tutti i momenti (formazione, animazioni, predisposizione di materiali informativi…)

Il costo indicativo per un incontro di 2 ore e 30’, con un massimo di 20 partecipanti, è di € 450 + IVA 22% (IVA esente per l'Attività di Formazione, ai sensi dell' art. 10 dpr 633/1972  e art. 14 comma 10 della Legge 537/1993 per Scuole e Istituti) comprensivo di materiali e attrezzature.

 

 

LE FORME DEI LIBRI

laboratorio di costruzione di libri

 

 

 

 

 

 

L'ANIMAZIONE DEL LIBRO

E DELLA LETTURA

 

 

 

PER BAMBINI E RAGAZZI

incontri, letture, animazioni, laboratori

per Educare alla Lettura

 

 

 

 

LEGGO con TE

animazione del libro e della lettura

Sono disponibili oltre 30 animazioni per bambini e ragazzi dai 2 ai 14 anni

 

 

letture animate con laboratorio

Le animazioni prevedono la lettura espressiva di un  libro con l’utilizzo anche di diverse tecniche di animazione di immagini e suoni (proiezione di diapositive, proiezioni dirette e alla lavagna luminosa, teatro di carta, sonorizzazioni…).

È previsto che bambini e ragazzi sviluppino subito dopo la proposta con un’attività di laboratorio: costruzione e scrittura di libri, giochi creativi di disegno e pittura, costruzione di maschere e burattini, animazione di personaggi, realizzazione di opere di luce, giochi creativi di scrittura e lettura ad alta voce, giochi sonori e di canto.

 

Durata: 1 ora e 30’ ogni incontro (un'ora e un quarto per la scuola dell’infanzia)

Costo: € 180 + IVA 22% (intervento dedicato a una classe o a un gruppo di max 20 bambini o ragazzi, comprensivo di materiali e attrezzature)

 

 

letture animate con conversazione

Dopo la lettura espressiva del libro, presentato anche utilizzando varie tecniche di animazione, segue una conversazione sui temi e sui messaggi proposti.

 

Durata: 45 minuti circa ogni incontro

Costo: € 180 + IVA 22% (intervento dedicato a gruppi di 30/40 bambini o ragazzi, comprensivo di materiali e attrezzature)

 

 

 

 

 

 

 

 

FARE LIBRI con I BAMBINI

laboratorio di costruzione di libri

 

 

 

 

La proposta (dai Laboratori Creativi di Roberto Pittarello) è di far scoprire, attraverso una metodologia basata sull’operatività e la sperimentazione personale, quanto estese sono le possibilità di comunicare che il libro possiede, rispetto all’idea comune del libro ‘solo’ scritto. Ogni bambino/ragazzo, scoprendo il piacere di essere egli stesso autore, può sviluppare un interesse spontaneo e attivo per i libri, la lettura e la scrittura.

Negli incontri si propone la sperimentazione di tecniche costruttive del libro come “oggetto”. Proposte diverse a gruppi diversi permetteranno che l’esperienza possa essere scambiata tra gruppi-classe.

Anche alla fine di un breve laboratorio, è possibile organizzare una Mostra dei libri fatti dai bambini nell’atrio della scuola, in biblioteca, in ludoteca, invitando tutti - compagni, genitori e amici - a sfogliare tanti libri originali in un’unica copia.

 

Durata: 2 ore ogni incontro (un' ora e un quarto per la scuola dell’infanzia)

Costo: € 180 + IVA 22% (intervento dedicato a una classe o a un gruppo di max 20 bambini o ragazzi, comprensivo di materiali e attrezzature)

 

 

   

EDUCAZIONE

ALLA LETTURA

 

 

 

Fahrenheit

RAI RADIO 3

FAHRERAGAZZI

interviste...

 

►►

 

 

http://www.radio.rai.it/radio3/fahrenheit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I TRE LIBRI PREFERITI DA...

Elia Zardo

ascolta le interviste di

 

 

 

Loredana Lipperini

►► lunedì 26 settembre 2011

 NELLA FORESTA DEL BRADIPO, Anouck Boisrobert e Louis Rigaud, Corraini, 2011

Chiamatemi Sandokan! Un omaggio a Emilio Salgàri, Fabian Negrin, Salani

I FRATELLI NERI, Hannes Binder e Lisa Tezner, Zoolibri, 2011

 

 

 

Loredana Lipperini

►► lunedì 2 maggio 2011

CARTOLINE DI MARE. VECCHIE E NUOVE. Nico Orengo, Einaudi, 1999

 CIDIA storie di un vecchio legno che andava per mare, Elisa Mazzoli, Artebambini, 2010

casa del tempo Roberto Innocenti e Roberto Piumini, La Margherita, 2010

 

 

 

Loredana Lipperini

►► lunedì 4 ottobre 2010

OMBRA Suzy Lee, Corraini, 2010

 I RACCONTI DEL VETERINARIO Guido Sgardoli, illustraz. Alberto Rebori, Rizzoli, 2010

Tante Storie per giocare Gianni Rodari, Einaudi, 1977

 

 

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Tommaso Giartosio

►► lunedì 13 luglio 2009

La luna e lo stagno Alberto Benevelli, Illustraz. Cristina Pieropan

Kite Edizioni, 2009

Il cielo che si muove storia e storie della natura Mario Lodi

illustrazioni di  Simona Mulazzani, riedizione di Editoriale Scienza, 2006

Storie vere di animali Sabina Colloredo, illustrazioni di  Annapaola del Nevo

Einaudi ragazzi, 2008

 

 

 

Felice Cimatti

►► lunedì 27 aprile 2009

GIGI CERCA IL SUO BERRETTO dove mai l’avrà cacciato? Bruno Munari, Corraini

E ADESSO, CHE SUCCEDE? Tove Jansson, traduzione Laura Cangemi

adattamento di Roberto Piumini, Salani 2003

IL PICCOLO BRUCO MAISAZIO Eric Carle, Mondadori

 

 

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Marino Sinibaldi

►► lunedì 13 ottobre 2008

3 libri per dire e fare poesia di Pietro Formentini

POLPETTINE DI PAROLE, illustrazioni di Chiara Carrer, Salani, 1997

C'ERA C'É E CI SARÀ, segni grafici Marilena Pasini, Nuove Edizioni Romane, 2003

POESIAFUMETTO, oplà!, segni grafici e disegni di Pietro Formentini

Nuove Edizioni Romane, 2008

 

 

Marino Sinibaldi

►► lunedì 19 maggio 2008

PIETRO PIZZA William Steig, Salani Editore, 2001

HAROLD E LA MATITA VIOLA, Crockett Johnson, Einaudi Ragazzi, 2000

TROPPO RUMORE, Max Velthuijs, AER, 1995

 

 

 

 

 

 

 

 

PERCORSI BIBLIOGRAFICI

dalle mostre per la Settimana della Lettura

 

 

 

BIBLIOGRAFIE

 

 

 

 

 

Settimana

della Lettura

 

 

 

 

i libri delle mostre bibliografiche

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2003

Diari e lettere

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2004

La musica nei libri

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2005

Libri, lettori e biblioteche

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2006

Dai libri tattili ai libri illustrati

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2007

Viaggi di carta e parole

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2008

L'INSEGNANTE LETTORE

La  biblioteca personale dei ragazzi 11 14 anni

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2009

LEGGERE L'AMBIENTE

libri e letture per conoscere, rispettare, immaginare il mondo

3-6 anni

7-11 anni

12-14 anni

 

 

 

 

 

2011

La  bibliografia che ha accompagnato la mostra

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LA SCUOLA DEL FARE

via Monte Piana 4

31033 Castelfranco Veneto TV

0423 496191

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