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SUMMARY:Formazione A Distanza 2021
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Aprile 2021\nLA NOSTRA FORMAZIONE A DISTANZA\nper LA SCUOLA ATTIVA\ncon 34 ore di incontri\, seminari\, laboratori\nAccreditati dal MIUR\nI disegni sono di Roberto Pittarello\nCi ritroviamo\, finalmente\, in questo inizio 2021 a riprendere i nostri percorsi insieme. I limiti sono sempre opportunità per trovare nuove strade\, approfondire temi e impegnarsi a sperimentare con tenacia la Scuola Attiva\, nonostante tutto.\n\nDa queste considerazioni prende avvio la nostra proposta di Formazione A Distanza che dedichiamo alle “NARRAZIONI” intese come molteplicità di linguaggi con cui possiamo esprimerci e praticare ascolto e dialogo se li coltiviamo fin dalla prima infanzia con una educazione alla relazione\, al racconto\, al rispetto\, al coinvolgimento di tutti i sensi\, alla scoperta delle attitudini nella sperimentazione laboratoriale\, aperta alla ricerca attiva.\n\nQuanti sono allora i ‘linguaggi’ delle possibili NARRAZIONI?\n\nTanti\, cento diceva Loris Malaguzzi: proviamo a metterli a disposizione di bambini e ragazzi in una scuola viva che crea ambienti di apprendimento adatti alla crescita personale e sociale.\n\nScriveva Francesco Tonucci nel suo “Guida al giornalino di classe”\, Laterza nel 1980: “È importante che la scuola offra ai bambini la più vasta gamma possibile delle tecniche espressive\, faccia utilizzare e sviluppare tutti i linguaggi da quelli più concreti del corpo e della manualità a quelli più astratti logico-matematici\, in modo che ciascuno possa trovare quelli più congeniali per esprimersi e comunicare\, e che nessuno si senta escluso perché le sue capacità non trovano riconoscimento.\nI linguaggi debbono crescere\, altrimenti muoiono.\nTutti i linguaggi possono seguire lo sviluppo fisico\, cognitivo e affettivo del bambino e risultare quindi\, via via\, come linguaggi adeguati per esprimersi\, comunicare ed elaborare. È scorretto pensare che i linguaggi più emotivi\, personali e corporei siano linguaggi infantili che debbano quindi cessare quando\, crescendo\, il bambino si appropria di linguaggi più articolati e astratti (lingua scritta\, matematica…). Questa opinione\, che si riflette in una diffusa pratica educativa\, nei programmi e negli orari scolastici\, si basa su una scorretta interpretazione di quegli studi di psicologia dell’età evolutiva\, che\, per chiarezza espositiva\, hanno distinto varie tappe nello sviluppo indicandone le caratteristiche specifiche. Perché i linguaggi posano crescere occorre che l’educatore li conosca\, li sappia far conoscere\, li sappia far sentire necessari.”\n\nE tutto questo vale ancor di più oggi alla luce delle nuove ricerche legate alle neuroscienze\, alle scienze cognitive sullo sviluppo e sugli apprendimenti\, sulle interconnessioni tra percezione\, azione\, emozione e cognizione nella conoscenza e nella interazione con il mondo.\nPer ripartire...\n1 Laboratorio con SEGNI MOSSI\n\n \tsabato 13 febbraio 2021 | 15.30-18.30\nMETTETEVI SCOMODI  | Make yourself uncomfortable\nLe difficoltà sono opportunità ... e se non ci sono le inventiamo!\ncon Simona Lobefaro e Alessandro Lumare\n\nE poi... 3 Seminari\n\n \tsabato 27 febbraio 2021 | 15.30-18.00\nLIBRI IN SCATOLA con bambini e ragazzi con Roberto Pittarello\n \tsabato 27 marzo 2021 | 15.30-18.00\nLEGGERE COME NARRARE con Enrica Buccarella\n \tsabato 10 e 17 aprile 2021 | 15.30-17.30\nSCRITTURE A PIU' MANI OGGI. I media per la scrittura collettiva\ncon Lidia Liboria Pantaleo\n\nE ancora... un Progetto con 3 Associazioni insieme\nArTura_Territori Tra Arte e Natura di Sestri Levante (GE)\, Casa delle Arti e del Gioco-Mario Lodi di Piadena-Drizzona (CR)\, La Scuola del Fare di Castelfranco Veneto (TV) per continuare\, sulle orme del Maestro Mario Lodi con il Progetto “Nella Scuola di Mario Lodi”\, a mettere a fuoco l’importanza della comunicazione per IMPARARE AD ARTE in una scuola aperta al mondo che sappia Narrare la vita dentro e fuori la scuola.\n\nAnche in questo tempo di DISTANZA forzata proviamo a ritrovarci intorno ad una idea di Scuola educante “senza perdere né la testa\, né le mani\, né le gambe” come scrive il Maestro Mario\, una scuola che guarda al bambino e alla sua crescita come persona e come cittadino.\n3 Laboratori... per Narrare la vita dentro e fuori la scuola\n \n\n4 - 11 e 18 marzo 2021 | 16.45-18.45\n6 ore di laboratorio in 3 incontri zoom\nNARRARE IN CARTOLINA. L’Arte Postale con bambini e ragazzi\nUn percorso tra educazione visiva e scrittura che sviluppa il tema della corrispondenza scolastica\ncon Enrica Buccarella e Elia Zardo\, La Scuola del Fare\n\n23 - 30 marzo |  8 aprile 2021 | 16.45-18.45\n8 ore di laboratorio in 3 incontri zoom + 2 asincroni\nTRA LE RIGHE. Leggere e scrivere storie trovate in un sasso\ncon Alfredo Gioventù e Daniela Mangini\, ArTura _ Territori tra Arte e Natura a.p.s.\n\n15 – 22 – 29 aprile 2021 | 16.45-18.45\n8 ore di laboratorio in 3 incontri zoom + 2 asincroni\nMI DANZI UNA STORIA? La narrazione attraverso la danza e il corpo\nPercorso di movimento per educatrici\, educatori e insegnanti\ncon Marianna Bufano\, Casa delle Arti e del Gioco-Mario Lodi\nE infine...\nProsegue il PROGETTO DI FORMAZIONE  dedicato all'Educazione alla Lettura che ha previsto la possibilità di sperimentare i percorsi creativi proposti nel laboratorio di formazione "LIBRI SENZA PAROLE. Il laboratorio di costruzione del libro con bambini e ragazzi" condotto da Roberto Pittarello nei giorni 23 e 24 novembre 2019.\n\nIn questi mesi\, un gruppo di 11 partecipanti\, sta continuando il lavoro di sperimentazione con i bambini e i ragazzi.\nPur con le difficoltà che la situazione presenta\, l’idea è stata di non perdere il lavoro fatto finora e di arrivare ad una valorizzazione dei percorsi di ciascun gruppo.\nNon si potrà fare una MOSTRA.\nIl progetto è quello di realizzare un LIBRO IN FOGLIO di 32 pagine\, che Roberto Pittarello curerà personalmente\, con la documentazione del lavoro svolto da ogni gruppo\, da stampare e presentare a tutti i genitori come testimonianza del percorso e del suo significato.\n\n\n\n\n\n\nLa Scuola del Fare seguirà il gruppo\, la realizzazione del Libro e provvederà alla stampa tipografica.\n\n\n\n\n____________________________________________________\n\n\n\n \n\nPresentiamo il nostro Programma\nSabato 30 gennaio 2021 alle ore 17.00\ncon gli animatori e le animatrici che ci accompagneranno in questa nuova avventura:\nAlessandro Lumare e Simona Lobefaro di Segni mossi\, Roberto Pittarello\, Enrica Buccarella\, Elia Zardo\nLidia Liboria Pantaleo\, Mary Labodanza\, Cosetta Lodi  di  Casa delle Arti e del Gioco-Mario Lodi\, Daniela Mangini e Alfredo Gioventù di Artura_Territori Tra Arte e Natura\n\nQUI il LINK per poter partecipare all’incontro che sarà trasmesso\ndal Canale YouTube dell’Associazione.\n\n____________________________________________________\n\nNon ci resta che augurare a tutti e a tutte\nBuona ripartenza e vediamoci presto... via Zoom!\nIl Consiglio Direttivo con\nElia\, Enrica\, Giorgia\, Lisa e Lucia\n\n____________________________________________________\n\nLE ISCRIZIONI alle diverse proposte\nsono aperte a partire dal 14 gennaio 2021\, ore 21.30.\nPotete trovare tutti gli incontri\, i seminari\, i laboratori\, il Progetto con le informazioni complete QUI e i MODULI di iscrizione dedicati a ciascuna iniziativa.\n\nResponsabile del programma di formazione\nElia Zardo\nwww.lascuoladelfare.it\n[/spb_text_block] [/spb_column] [spb_column col_animation="none" col_animation_delay="0" col_bg_type="cover" col_parallax_image_movement="fixed" col_parallax_image_speed="0.5" col_padding="0" col_vertical_offset="0" col_horizontal_offset="0" col_custom_zindex="0" col_sm="4" simplified_controls="yes" custom_css_percentage="no" padding_vertical="400" padding_horizontal="0" margin_vertical="0" custom_css="margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;" border_styling_global="default" el_class="side" width="1/3" el_position="last"] [spb_image image="350" image_size="full" frame="noframe" caption_pos="hover" remove_rounded="yes" fullwidth="no" overflow_mode="none" link_target="_self" lightbox="no" intro_animation="none" animation_delay="200" width="1/1" el_position="first last"]\n\n \n\n \n\n \n\n \n\n[/spb_image] [spb_toggle title="Carta del Docente" open="false" width="1/1" el_position="first last"]\n\nTutto il Programma di Formazione è Accreditato dal MIUR.\nPotete utilizzare la Carta del Docente.\n\n \n\n[/spb_toggle] [/spb_column] [/spb_row] [spb_blank_spacer height="60px" responsive_vis="hidden-xs" width="1/1" el_position="first last"]
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